家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作，增强幼儿园与家长的沟通，交流家园双方的教育经验、方法。家长会上教师语言的技巧运用对开好家长会也有不容忽视的作用。
家长会上除语言以外，目光的交流十分重要。如果家长感到我们的目光正注视他们，他们会更加注意我们的发言，心理距离上会与我们更接近。同时目光交流也是我们了解家长内心世界迅速而可靠的方法，如：在家长交流自己的育儿经验时，我先环视四周，面带笑容注视着家长，当肯定某位家长胸有成竹时，可以请他带头交流。这样气氛会更融洽、活跃、不会出现冷场的局面。会上家长经常对自己孩子的行为较敏感，导致其参与家长会的心态有主动、被动之分。
有时家长会上讨论的问题是多方面的，我们持某种观点有理有据家长持另一种观点也有道理不必把家长的观点和我们的观点树立起来，应求同存异。有家长说幼儿园的数学怎么教的这么慢啊，中班只能认识数字，我们孩子都能做10以内的加减了。而孩子存在着个体差异，这位孩子思维敏捷，对数字敏感，家长可以适当的让他向高标准的目标迈进，而有些数概念差的孩子10以内的数字都不能熟练的认识。那么家长朋友不要急于求成，可借助实物图片来帮助孩子理解。