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人音版三年级音乐下册《我是小音乐家》教案

12-26 13:49:13   浏览次数:601  栏目:小学音乐教案
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我是小音乐家
[教学目标]
1、初步认识吉他、提琴、法国号。
2、在演唱《我是小音乐家》中,进行编创活动,体验做小音乐家的情绪。  
[教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)]  
情境导入    
1、师:同学们,今天老师带了几个会唱歌的小朋友来给大家认识,让我们来听听他们的歌声,猜猜他们是谁。  
寓教于乐  
1、聆听范唱
2、放录音提问
师:这些小音乐家们在演奏时候的心情怎么样?演奏的音乐美妙,在歌曲中找找它们的声音吧!
(演奏时的心情很高兴、愉快地,演奏的声音是勃隆砰砰砰,勃隆砰砰砰,勃隆砰砰砰,勃隆砰砰砰,跳哟,唱哟,跳哟,唱哟,勃隆砰砰砰,勃隆砰砰砰,勃隆砰砰砰。这里教师解决后半部分的衬词)
3 、教师范唱
4、学习歌曲  
教师领唱两遍学生集体演唱分组演唱。教师注意纠正学生唱不准的地方,特别是衬词的节奏 
  创造表现   
 表演唱(加入拍手动作及乐器模仿的动作,或者也可以按顺序跟老师走出位置围成一个大圈,进行表现  
完美结课  
师生共同总结本节课学习内容及收获,鼓励学生课下唱给家人听。教案《人音版三年级音乐下册《我是小音乐家》教案》来自www.2xuewang.com网!/JiaoAn/YinYueJAX/86030.html

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