底座,要放在水平台上。
横梁,两臂长度相等,如果两边所放质量相等时,会平衡。
托盘,是用来放物体和砝码的。
标尺,上有标度,代表的是天平的感量。
游码,相当于在称量时添加砝码,使用前要调到0刻度。
平衡螺母,是称量前用来调节天平平衡的,哪边高了向哪边调节。
分度盘,是用来横梁指针位置的。
指针,指在分度盘中线处表示横梁平衡。
砝码,只能用镊子加减,其总质量表示称量。
这样来描述天平,学生就能很好的把天平的使用和天平的构造联系起来,使抽象的记忆变成直观的记忆。
,人教版九年级物理上册《天平的使用方法》教学反思tag: 教学反思 物理教学反思,物理教学反思范文,物理教学反思案例,教学反思 - 物理教学反思