三、

教

学

目

标

一、           语文知识能力方面

1、 巩固汉语拼音，能正确拼读音节，区别多音字，能借助汉语拼音帮助识字、阅读、普通话。

2、 学会347个生字。

3、 能正确读写“词语表”中的词语，并能口头运用。

4、 继续学写铅笔字，能写得正确、端正、整洁。

5、 初步懂得词语搭配要恰当，能归并同一类词，能分辨出哪些词语用得好。

6、 初步学会默读课文，能正确流利有感情地朗读课文。

7、 会背诵，听写指定课文内容。

8、 能看图听故事，讲故事和续编故事，听懂儿童广播。

9、 会写请假条，能写几句到一段意思简单的话。

10、           会使用问号和感叹号。

11、           初步培养读书的兴趣。

二、           思想品德教育方面

1、 学习周恩来等无产阶级革命家公私分明，以身作则等优秀品质，通过扫墓缅怀革命先烈。

2、 初步学会关心他人，乐于助人

3、 学会看清恶人本质，与他们作斗争。

4、 培养热爱祖国的思想感情，感受自然美，培养审美的情感。

5、 懂得做事要有恒心，要开懂脑筋，善于观察，眼界要开阔，见识要广。

6、 培养科学精神和环保意识。

四、

教

学

措

施

1、              语文和思想品德合科，在阅读课文过程中，通过语言文字理解思想内容，体会作者的思想感情。思想品德教育要针对低年级儿童的心理特点，由近及远，深入浅出，提高思想道德认识。

2、              让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。

3、                重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。

4、                 把握时机，及时指导，严格要求，大力鼓励，通过各种渠道提高学生的听说能力。