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五、实验结果
六、讨论与结论
对话框中各项指标和属性的设置存在一定的难度，如果没熟练掌握就容易出错使实验失败。对“CCS”样式所要使用的各种按扭不够熟悉在使用的时候觉得很生硬。这个实验成功的关键在于对软件的掌握程度以及对各种属性的认识程度，只要充分地掌握了软件的各种操作，对各属性所代表的含义有充分的认识就能很好地完成这个实验。
实验六：创建表单
一、实验目的及要求：
本实例的目的是创建一个募捐表单。
二、仪器用具
1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。
2、安装Windows XP操作系统；建立IIS服务器环境，支持ASP。
3、安装网页三剑客（Dreamweaver MX；Flash MX；Fireworks MX）等网页设计软件；
4、安装Acdsee、Photoshop等图形处理与制作软件；
5、其他一些动画与图形处理或制作软件。
三、实验原理
创建一个募捐表单。
四、实验方法与步骤
1) 在网页中插入表格，设置为居中对齐，并插入一幅图像。
2) 在表格的第二行单元格中，单击“”按钮，插入表单。
3) 在表单域中插入表单对象和文字。
4) 按下“F12”键，预览效果。
五、实验结果
六、讨论与结论
这个图像关键首先在于背景图象的选择，图像如果过于花俏则会使表单过于杂乱，如果颜色过深则会掩盖了表单上的字，依次最好不要用黑色。图像也不能过大，不然会使表单太繁杂。其次是各多选框和单选按扭的设置难度比较大，对于初次做这个实验的人来说需要多次的试验才能达到满意的效果。表格拆分的难度大，要多次实验才能达到自己想要的效果。
实验七：页面中控制播放Flash动画
一、实验目的及要求：
本实例的目的是实现在页面中控制播放Flash动画。
二、仪器用具
1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。
2、安装Windows XP操作系统；建立IIS服务器环境，支持ASP。
3、安装网页三剑客（Dreamweaver MX；Flash MX；Fireworks MX）等网页设计软件；
4、安装Acdsee、Photoshop等图形处理与制作软件；
5、其他一些动画与图形处理或制作软件。
三、实验原理
实现在页面中控制播放Flash动画。
四、实验方法与步骤
1) 在页面中插入表格，并在表格中插入Flash动画和两个表单按钮。
2) 分别选择两个表单按钮，在“行为”面板中单击“”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“控制Shockwave或Flash”命令，打开“控制Shockwave或Flash”对话框，分别设置。
3) 保存页面，按下“F12”键预览。单击“播放”按钮时，开始播放Flash动画；当单击“停止”按钮时，则停止播放Flash动画。
五、实验结果
六、讨论与结论
“控制Shockwave或Flash”对话框，设置难度比较大，设置错误FLASH可能无法播放。控制按钮的创建也是关键所在，控制按钮不能使用则等于整个实验的失败，因此要认真做好各个按钮并确保质量。在这次实验中我遇到的最大问题就是设置“控制Shockwave或Flash”对话框，因为我对其各项的属性了解不够清楚，在选择时很难正确地做出判断，因此掌握好这方面的知识是做好这个实验的前提。
实验八：制作浮雕文字
一、实验目的及要求：
本实例使用Flash的绘画工具制作出的有浮雕感的文字。
二、仪器用具
1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。
2、安装Windows XP操作系统；建立IIS服务器环境，支持ASP。
3、安装网页三剑客（Dreamweaver MX；Flash MX；Fireworks MX）等网页设计软件；
4、安装Acdsee、Photoshop等图形处理与制作软件；
5、其他一些动画与图形处理或制作软件。
三、实验原理
使用Flash的绘画工具制作出的有浮雕感的文字。
四、实验方法与步骤
1) 在舞台中输入文本，并将文本移动到舞台中央位置。
2) 新建图层2，并复制图层1的第1帧到图层2的第1帧，并改变字体颜色。
3) 拖曳图层2到图层1的下方，分别按下键盘上的方向键的左移键和上移键各一次。
4) 新建图层3，复制图层2的第1帧到图层3的第1帧，并拖曳图层3到图层1的上方。
5) 选择图层3的第1帧，执行“修改\分离”命令两次，将文本打散，并填充为由白色（#FFFFFF）渐变到黄色（#FFFFF00）。
6) 分别按下两次键盘上的方向键中的左移键和下称键，拖曳图层3到图层1的下方，该实例制作完成。
五、实验结果
六、讨论与结论
掌握好层和桢的知识是做好这个实验的关键，因为这个实验主要涉及到桢和层的创建和移动，对层和桢不熟悉，在选择和移动时没法准确地把握，否则就打不到预期的实验效果。此次实验需要多次地移动层和桢，只有合理地移动才能达到实验效果，因此在实验中要保持清醒的头脑，也需要耐心和细心，过于急噪就会影响实验的效果和效率。
实验九：字母位置颜色的变化效果
一、实验目的及要求：
本实例主要表现在有字母的位置才能看到颜色的变化效果。
二、仪器用具
1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。
2、安装Windows XP操作系统；建立IIS服务器环境，支持ASP。
3、安装网页三剑客（Dreamweaver MX；Flash MX；Fireworks MX）等网页设计软件；
4、安装Acdsee、Photoshop等图形处理与制作软件；
5、其他一些动画与图形处理或制作软件。
三、实验原理
表现在有字母的位置才能看到颜色的变化效果。
四、实验方法与步骤
1) 执行“文件\导入\导入到库”命令，导入一个图像文件到“库”面板中。
2) 将图像文件拖曳到舞台并转换为图形元件，然后创建移动补间动画。
3) 新建图层2，输入文本并设置其属性。
4) 将图层2设置为遮罩层，完成本实例的制作。
五、实验结果
六、讨论与结论
这个实验的前提是要学会做移动补间动画，因为移动补间动画是表现实验效果的关键，其次要懂得遮罩层的设置，这两项都是实验的关键。背景图像的选择也很关键，如果背景图像的颜色过于单一，则不能很好地表现实验的效果，字体颜色的变化也会比较不明显。因此这个实验的技术含量比较大，因此难度也比较大，要有耐心去认真研究。
实验十：动作补间动画及声音效果
一、实验目的及要求：
本实例首先创建一个动作补间动画，然后在对其添加声音效果。
二、仪器用具
1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。
2、安装Windows XP操作系统；建立IIS服务器环境，支持ASP。
3、安装网页三剑客（Dreamweaver MX；Flash MX；Fireworks MX）等网页设计软件；
4、安装Acdsee、Photoshop等图形处理与制作软件；
5、其他一些动画与图形处理或制作软件。
三、实验原理
创建一个动作补间动画，然后在对其添加声音效果。
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