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2017年第二学期教育教学工作总结

12-26 13:35:57   浏览次数:814  栏目:英语教学总结
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20xx年第二学期教育教学工作总结    20xx-20xx学年度第二学期
    教育教学工作总结
    大营子中心小学  宋国军
    时光飞逝,岁月如梭。在紧张而忙碌的学习、工作中,这一学年的教育教学工作即将结束。蓦然回首,一年中,付出了太多的辛劳,流下了无数的汗水,同时也收获了许多的快乐,使自己成熟了许多。下面我将同大家一起进行简单的回顾。
    一、在思想理念上,爱岗爱生,积极向上。
    本学期我坚持认真学习党的教育方针政策,落实新课程、新课标,努力践行4+4N    教学模式。同时我继续坚持以学校为家的原则,把教学当成自己的事业,因和学生们在一起而感到快乐。学初我认真学习《局工作要点》,并认真贯彻执行到教育教学中,我深深的体会到只有发展才能生存,只有付出才能回报;只有付出,才能有回报;付出的越多,收获的也就越多。因此,我珍惜每次和学生在一起的机会,无论课上课下,只要有机会,我就会认真把握,不断默默付出。我深深的认识到只有高素质的教师,才可能教育处高素质的学生,因此教师要不断发展,不断追求。因此,我把自身的发展作为自己的一项任务,只要有闲暇时间,我就会上网浏览,当周末时,我会看一些课外书,增长自己的阅历,开拓自己的事业,同时我深深的认识到“三人行,必有我师”的道理,互助合作才能达到共赢,因此,我时常向领导、同事们请教,甚至向个别学生“请教”。我始终坚持一个真理:使学生学到更多的知识,使其快乐成长,哪怕是诚信的打骂——这是真爱。
    二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
    我不断学习教育教学理论理念,认真钻研教材教法,努力吃透教材,做到四及时:及时备课——假期参加了集体备课活动,便将本学期教材、教法看了一遍,并集体备课一个单元;及时上课——每节课都是我的“宝贝”,是“宝贝”成长的美好时刻,因此,我从来都是课前早早的等在教室外或教室里,督促学生们准备教材、学具等,擦黑板,甚至让学生准备英语思维;及时批改作业——每次课后我都要留作业,无论是书面形式的,还是口头性质的,我都会及时的批阅、检查,哪怕放弃自己的休息时间,只要有布置,就会有检查;及时课下指导——无论是课下时间,还是早晨、中午、晚上等休息时间,我都会把辅导学生作为我的业余爱好、乐趣,哪怕是把这一艰巨的任务交给学生——王红艳、姚丽元、刘丽琪等。除此之外,我还将优秀的教育教学资源带给孩子们,利用多媒体使大山里的孩子同城里孩子一样接受新世纪、新现代的教育教学,同时也减轻了学生们的学习负担。
    三、在分管工作上,服从安排,积极主动。
    本学期,我除了担当三、四年级三个班的英语教学工作,还继续担任信息技术、远教资源的接受和整理工作、多媒体教室使用管理、计算机课外兴趣辅导工作和通知、文件上传及下载等工作。我是一个对工作来不得半点马虎的人,因此,总把这些工作时刻放在心上,并且一直想把其做得更好。在学初时,学区中心校通知举行计算机技能比赛,而我校由于没有计算机教师,学生们甚至没摸过键盘和鼠标,因此,首先我通过班主任推荐,同时为了便于指导,选取了住宿生中聪明伶俐、心灵手巧的几名同学,然后我便上网搜索资料,下载了各种计算机操作的软件,然后进行调试、安装,接着利用早晨、中午、下午放学后和晚上等时间进行指导。同时,计算机教室面向这些学生全天开放,他们可以利用课余时间、自习课等进行自主学习。通过学生的努力和教师的努力,最后王红艳、修晓杰、赵东泽三名同学包揽了中心小学比赛的前三名,代表学校到学区参赛,王红艳、赵东泽分获四年级组、六年级组第一名。而成立课外兴趣小组后,我便担任电脑速录指导教师,我更是没有懈怠,每天第八节课准时给学生们打开教室、开电源、及时帮助指导,结束后关好电源、门窗。通过指导练习,培养了一批比较优秀的人才,像王红艳、赵东泽等打字速度已经同我不相上下,使我萌生了练习打字的冲动,还有张杰、姚丽元、郭宏伟、朱亚南等,对计算机充满了浓厚的兴趣,每当有特殊情况不能上课时,会表现出万分发无奈和失落。至于信息技术等方面,我无论是接收、报表,还是下载、整理,都及时认真。电脑维修和护理方面,更花费了我很多精力。但由于接受的问题,资源没有接收全,这是我工作的一大憾事,今后自当再接再厉。这学期,由于王校长等领导的体谅,将很多打印工作都交给了别人,减轻了我的很大负担,让我更加专心的投入到教学中来,我真心的表示感激。
  



www.2xuewang 20xx年第二学期教育教学工作总结;  四、在技能素质上,不断学习,开拓创新。
    在信息高速路上,知识更新换代越来越快,新的教育教学理论理念,不断涌现,因此,只有把握最前沿的教育信息,才能顺应时代的潮流、适应学生的需求,只有不断学习技能、技巧,才能“低能高效”,也许这正是“一份巧劲搬座山,十分十分傻劲搬块砖”的道理吧。我学习了《新课程理念下的课堂行为操练指南》这本书,并做了笔记;我观看了幻灯片及课件制作等视频;我通过百度,了解了名师魏书生;我从电视上知道了西藏的过去和现在,懂得了要团结;我从汶川大地震中,看到了坚强和互助……同时,我从不放弃每个培训、集体学习的机会,三项研讨活动中我积极讨论、反思,集体备课活动勇于作课准备,积极参加上级组织的各种论文评选,锻炼自己的文笔。虽然如此,我清醒的认识到需要学习的还很多,今后还需制定计划,不断学习。
    五、在出勤业绩上,克服困难,实现卓越。
    我家离校很远,需要骑摩托上下班,为了更好的工作和学习,我每周一早晨七点半前准时到达学校,周五晚上放学后才赶回家,在学校住宿4晚,这样就可以保证了工作时间,为检查、指导学生提供了保障。通过整体推进和个别提高,三年级虽然有38人的大班,在期末考试中只有朱雅文不及格,王红旗不优秀,其他36人全部优秀,这样成绩我很知足;而四年级同学,虽然基础差了些,但在52人的两个班中,只有8人不及格,17人不优秀,其余27人皆为优秀,虽然自己觉得付出的很多,但得到的却是这样的回报,但细想起来无愧我心,能力有限,但我已倾心付出,至于四年级的成绩,虽然有客观原因,但我还会进行反思,查找主观原因。
    总之,快乐、悲伤即将成为过去,汗水、泪水已然淌下、滴落,今后的路还很长,我有信心走好,也有能力创造更多的奇迹



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