中班科学活动《可以食用的叶子》

4、   提问：刚才我们认识了这么多可以吃的叶子，你们知道它是从那里来的吗？是谁种出来的？引入表演活动：《种菜忙》。教师鼓励幼儿将平日里看到的农民伯伯及爷爷奶奶种菜的样子大胆的表现出来。

5、   以谈话的形式进行品德教育：

   （2）知道农民伯伯种菜很辛苦，要尊敬他们。

6、师：今天来了这么多客人老师，我们请客人老师一起来品尝一些可以食用的叶子，好吗？引入分组延伸活动：

（1）         制作叶子拼盘。

（2）         制作生菜沙拉。

（3）         分菜、洗菜。

（4）         查看电脑资料，继续了解可以食用的叶子的名称、食用方法。

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