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主题活动《甜甜的》

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主题活动《甜甜的》

 

主题活动《甜甜的》

(2005、12)

一、主题的产生:

    从开学至今,为了安抚孩子情绪,我们经常会为孩子准备一些小零时,如:山楂片、糖果、麦利素、小馒头等。孩子们在品尝这些小零时的过程中,我们经常会听到他们说:“我的是甜的!”“我的是酸的!”“这个是圆的!”“这个像太阳一样的!”于是,我们决定根据孩子们对食品的爱好,从“饼干”和“糖果”着手,进行主题活动——《甜甜的》。

二、主题目标:

    在品尝食品时,能分辨甜与咸、圆与方、红与绿等。

三、主要活动

计划表:

主题活动《甜甜的》

名称

活动内容

活动形式

重点领域

活动一:

游戏《好吃的饼干》

游戏:全班

自由

活动:分组指导

语言、艺术

角色、运动

活动二:

儿歌《做饼干》

语言活动:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术

角色、运动

活动三:

游戏《有趣的夹心饼干》

游戏:全班

区角:分组、个别

语言、艺术

角色、运动

活动四:

儿歌《吃饼干》

语言活动:全班

自由活动:分组指导

语言、艺术

角色、运动

活动五:

涂色《我的饼干》

美术活动:全班

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