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2017年度下学期园务工作计划

12-26 13:46:07   浏览次数:865  栏目:幼儿园计划总结
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20XX年度下学期园务工作计划


20XX年是充满机遇的一年。一年中尽管我们面临着许多困难,但也面临着机遇和挑战。新学期工作中,我园将继续坚持以邓小平理论和党的十六大精神为指导,认真贯彻党的教育方针和政策、法规,认清形势增强机遇意识和紧迫感。在各项工作中,我园将在上学期工作取得成绩的基础上,认真研究我们面临的新挑战,新任务,要做到抓住珍惜用好机遇,不断的更新观念,调整新的办园目标,争取在各方面实现新的突破,使我园办园思想,办园特色,育人环境,保教质量争创一流。拟订本学期计划如下:
指导思想:
20XX年在各级领导的关心支持下,五华区教育局、科研中心的指导下,继续以《幼儿园工作规程》、《纲要》为依据,认真贯彻党的各项教育方针和幼教法规,更新观念,结合幼儿园实际,调整新的办园目标:“办孩子快乐成长的教育,办家长满意的教育”。进一步加强幼儿园内部及外部的科学管理,不断引入新的管理和竞争机制,把幼儿园“为什么发展?”、“为谁发展?”、“靠什么发展?”作为新的办园理念和策略提到高度上来认识。全面提高教职工队伍的道德素质及文明素质、业务素质,坚持以园舍新、师资优、质量好为家长分忧,以同行共勉跻身于市先进幼儿园行列。深化认识、自加压力、勤奋工作,以质量求生存,以质量求发展。
工作目标:
结合我园实际,以《规程》、《纲要》为依据,高质量的完成保教工作的各项目标和任务,面对现实抓落实,充分调动和发挥幼儿园工会、共青团、股东会的作用,团结全园教职工积极进取,使幼儿园保教工作再创佳绩。继续强化全园教职工的政治思想素质教育及师德教育、遵纪守法的教育。继续强化教师提升学历、继续教育、园本培训,培养教师素质强、业务精,熟悉掌握现代化技术尤其是信息技术在教育教学中的作用,积极开展业务练兵以及教科研活动,以科研促教研,以教研促教学,全方位的提高教育教学质量。不断引入新的管理模式以及竞争机制,优化幼儿园管理,办孩子喜欢快乐成长的教育,家长满意的教育。
管理目标与措施:
一、强化目标管理,形成办园风格 
  1、目标管理强调以总目标统帅分目标,注重科学分工,明确职责,放权管理,提高效率,使目标任务与管理者的“职”、“责”、“权”、“益”紧密的联系起来,完善幼儿园的一系列目标管理实施方案,通过各种途径让教职工学习讨论,进一步明确各岗位的职责、制度,逐步让每一位教职工以幼儿园的总目标为自己的行动指南,通过目标管理,激励调动每位教职工的积极性,明确工作的方向和任务,共同完成幼儿园的总目标。
措施:
(1)、强化班子建设,理顺管理网络
班子成员注重自身素质,做到

职责明确,分工合作,提高工作效率,每月主题是如何畅通幼儿园的各部门、班组的管理。党、政班子、股东会共同商量,各自畅谈自己的思想,自加压力,在实践中放手让各大组长、班长根据工作目标自己规划,自己协调,自己发现问题,自己解决问题,从中真正使幼儿园的领导班子、各大组、各班级齐心协力、步调一致,促使幼儿园的管理网络畅通,做到各个岗位、各行其职。
(2)、继续加强幼儿园精神文明建设,坚持开展“树师表形象”、“创文明校园”,全园教职工要严守师德,知法、守法。做到“令行禁止”,自觉维护幼儿园的形象,“园兴我兴,园衰我耻”,“有为才能有位,发展才能生存”,要成为全园教职工的共识。作为幼儿教育工作者,要培养自己健康的心理,追求高尚的意识品质,在园内形成爱岗敬业、无私奉献、为人师表、公平竞争、优质高效的良好运作机制,用自己的实际行动“外树形象,内强素质”,把幼儿园发展成为孩子喜欢,家长满意的幼儿园。
(3)、结合教职工队伍的实际,制定切实可行的政治学习计划,每周拟定学习的重点文章,专题讨论的题目。
 (4)、严格政治学习制度,教职工养成积极学习和学习中发言的习惯,采用集中学和自学,专题讨论、相互交流、写学习心得及黑板报宣传方式进行政治学习。
 (5)、本学期举行1—2次的专题讨论,每个教职工写学习心得2篇,团员3篇,党员6篇。
 (6)、今年团支部进一步规范管理和档案,争创“青年文明岗”。
(7)、园内开展“文明班级”的评比活动,每月1次(由园长、各大组长、班长主持)。颁发流动红旗(每月第一周升旗仪式后举行)
(8)、每学期由家长评议、推选“孩子喜欢的好老师”活动(由园长、园务会、家委会主持)。
(9)、结合形势,各大节日开展丰富多彩、健康向上的各种比赛和文体活动。
(10)、为了监督教师师德的规范,本学期建立“园长信箱”,24小时开通电话,欢迎家长投诉教师违纪行为。
(11)、我们的师风是:仪表、善诱、诱导、爱心。上岗时间要求教师不浓妆艳抹,严禁穿高跟鞋、带耳环、手镯、接听手机,发现违规,严格按照违反师德规范严肃处理。(教师的穿着,戴耳环等现象作为本学期重点来抓,严格记录,违纪者一票否决)。
(12)、不偏爱、不溺爱

幼儿,对幼儿一视同仁,克服体罚与变相体罚幼儿的行为,经发现,本学期一票否决。(除扣发奖金外,一学期不参加任何评比)认真做好家长工作,做家长信赖和信任的教师。
(13)、本学期全园教职工佩带“爱心卡”上岗。
2、加强目标管理,通过目标管理,激励、调动每个教职工的积极性,全体保教人员全力以赴为实现幼儿园目标而努力工作。
 措施:(1)、加强幼儿园各项制度的修改和完善,认真严格的执行各项规章制度和奖惩制度,努力做到规章制度面前人人平等,遵章守纪奖励,违章违纪必纠。
      (2)、实行分级量化考核,坚持园长查班制度,提倡现场发现问题,研究问题,解决问题,提高工作质量。
      (3)、进一步做好档案规范管理工作,计划生育工作,综合治理工作,安全工作,各项工作围绕园计划运转,确保各项工作落到实处。
      (4)、认真落实园长、副园长、各大组长定期深入班级、部门检查指导考核的工作制度,强化数据管理,加大各班班长的考核,班长的6个记录(幼儿考勤、幼儿明细、交接班记录、班长工作记录、班务会记录、家园联系记录)要完整。每月“班务会”必须对班组成员的思想、师德及履职情况进行小结。除反映好人好事外,也应向行政反映本班的工作,教师的失误和违纪的地方,并提出整改措施。每月5日交工作记录园长查阅,交换意见。
      (5)、教研组长、后勤组长、保健组长工作记录数据管理必须完整,每月汇报工作1—2次。
3、深入贯彻实施《规程》、《纲要》,更新观念,不断加强目标意识,确实转变教育思想,真正把培养跨世纪人才的思想、理念统一到素质教育的轨道上来,要求每一位教师必须熟练的运用各种教育手段和方法,组织幼儿进行丰富多彩的教育教学活动,掌握评估教育教学的方法。不断提升教师设计活动的能力,组织实施的能力,创设环境的能力和幼儿发生相互作用的能力。通过教学练兵、理论讲座、集体教研,着力培养教师的教研能力,从而使

教师的整体素质得到全面提高。
措施:(1)、为了适应幼儿教育形式的发展,制定提高我园教师学历规划,20XX年我园教师学历必须大专化,幼儿园要形成学历热,年轻教师要不断的充电,不断的打造,争取专科进攻本科。
    (2)、立足于“园本培训”、“园本教研”,通过形式多样的继续教育和技能训练,强化教师能力素质的培养,不断完善我园教师群体的素质结构。本学期继续强化教师普通话达标(二级甲等,教师进园后必须讲普通话), “五项基本功”,现代化信息技能(电脑、多媒体、网络信息、课件的制作、)及音乐、舞蹈和琴法的培训,通过教学练兵、教育活动,培养教师一专多能,使各位教师能轻松自如的适应各种教育教学,努力提高幼儿园教育教学质量。

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