我班共有幼儿人数32人，男生16人，女生16人，其中 50 %的幼儿未上过托儿所，年龄偏小。在家访中我们还了解到有 80 %的孩子一般都是由爷爷奶奶、外公外婆带，而且有 10 %的幼儿平时脱离父母，因此孩子脾气比较倔强、任性，而且注意力不集中，行为较随意。在家访中还发现，部分孩子胆小怕生，独立能力和自理能力都较差；个别幼儿不会自己吃饭，完全靠大人喂；个别幼儿有不良习惯，都需要老师在日常生活多加帮助。因此，根据上述情况和家访工作，初步制定计划，并作出适当调整。
1、 班级优势
（1） 家长较重视对孩子的早期教育，能在家中对幼儿进行一定的培养。
2、 班级弱势
（1） 幼儿年龄偏小，为上过托儿所的占 50 %，因此在集体生活方面会有较大的不适应。
（2） 由于孩子在家中宠爱，孩子自我中心意识强，脾气较倔强。
（3） 幼儿注意力较难集中，兴趣转移快，
（4）
二、 工作重点
1、 以生活常规为抓手，围绕四个版块开展以游戏为主的活动，让孩子尽快适应幼儿园生活。
2、 开展“一句话宝宝”、“自编生活小儿歌” 、“宝宝自己来”、“宝宝我不怕”等班级活动，培养幼儿良好的生活常规和美好的情感。
3、 开展丰富多彩的主题活动，通过主题培养幼儿美好情感。
4、 在主题活动中整合早期阅读
活动，初步培养幼儿和对早期阅读的兴趣。
5、 做好家园工作，讲求方法，善于沟通、让家长消除后顾之忧。
三、 家长工作
8、9月份：
1、做好家访工作，及时了解幼儿情况，掌握第一手资料
2、召开家长会，让家长初步了解幼儿园情况和班级工作，对共同关注问题进行初步沟通。
3、通过“快乐家家车”咨询栏，让家长及时了解班级活动开展情况，在老师引导下养成家长关注咨询栏的习惯。
4、做好家代会家长代表推选工作。
10月份：
1、继续做好“快乐家家车”咨询栏工作，让家长进一步关注。
2、做好“留言小专栏”工作，做好个别幼儿的及时沟通反馈。
3、做好秋游活动准备工作。
11月份：
1、参加园内组织的幼儿营养保健讲座活动。
2、与家长进行沟通，讨论家庭教育中普遍存在的问题，商讨解决的方法。
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