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烟台市幼儿园一日生活常规要求

12-26 13:36:45   浏览次数:867  栏目:幼儿园规章制度
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  (三)自觉遵守盥洗规则、方法,动作迅速、认真。不玩水,不浸湿衣服和地板。
  (四)小班由教师帮助,逐步学会洗手、脸,中大幼儿应独立洗手、脸,尤其大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸。
对保教人员的要求:
  (一)做好盥洗前的准备工作,搓好毛巾,放好肥皂、护肤霜,为幼儿准备好流水洗手、洗脸。
  (二)据用具设备,分批进行盥洗。
  (三)教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和方法。
  (四)提醒幼儿遵守盥洗规则,认真地洗净手脸。
  (五)

最后逐一检查:洗净手脸、擦好护肤霜,放下衣袖、梳好头,离开盥洗室。

                         进餐
  对幼儿的要求:
  (一)愉快、安静地进餐,逐步掌握独立进餐的技能。
  (二)进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹

 

  (三)正确使用餐具:一手拿勺子(中大班使用筷子)一手扶住碗,喝汤时两手端着碗。
  (四)和菜:干点与稀饭应搭配着吃,不吃汤泡饭。
  (五)逐渐养成进餐的文明行为、习惯。
  1.进餐时要细嚼慢咽,不慌不忙,不咂嘴。
  2.不挑食,不用手抓食物,不剩饭菜,不弄脏桌面,地面和衣服,不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方,不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。
  3.咽下最后一口饭再站起来,轻放椅子,离开饭桌,送回餐具。
  4.饭后漱口、擦嘴、洗手。
  对保教人员的要求:
  (一)进餐前半小时安排幼儿安静地活动。
  (二)进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具,放好椅子,做好盥洗,准备进餐。
  (三)指导值日生工作,擦净餐桌,准备餐具。
  (四)领取和分发食物。掌握与登记每餐主、副食的领取量,幼儿实际进食量和剩余量。
  (五)组织洗净手的幼儿进餐。创造愉快、安静的进餐气氛,不处理幼儿的问题,不引起哭泣,使幼儿情绪安定,积极进餐。
  (六)进餐时保、教人员要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。进餐时,不拖地、不扫地。
  (七)及时送回碗筷,收拾餐桌,清扫地面。擦嘴毛巾、漱口杯进行消毒。
  (八)午餐后组织幼儿进行10—15分钟自由散步。
午睡
  (夏天两小时半,春、秋、冬两小时)
                      对幼儿的要求
  (一)午餐后散步、入厕,保持安静情绪,不高声讲话或嘻笑喧闹,


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烟台市幼儿园一日生活常规要求

脚步放轻,进入寝室。
  (二)中大班幼儿自己摆好枕头,拉开被(毯),按顺序脱去外衣裤:先解开上衣扣子,再解开鞋带(小班幼儿由老师帮助),脱鞋、袜子、裤子、最后脱上衣,并折叠整齐放固定地方,鞋放在床下。
  (三)不带小玩物上床,迅速盖好被(毯),不东张西望,闭上眼睛,安静入睡。
  (四)早醒

幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响别人。
  对保教人员要求:
  (一)幼儿就寝前半小时,开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户。
  (二)小班幼儿由老师帮助放好枕头,拉开被(毯),脱叠衣物

 

  (三)夏季上床前为幼儿冲脚。
  (四)午饭后组织幼儿进行安静散步及入厕,努力避免新异刺导致兴奋,影响入睡禁止高声谈笑、喧闹现象,创造安静气氛。
  (五)及时、细致地为每一位幼儿盖好被(毯),纠正不良睡姿,培养幼儿右侧卧或仰卧,不蒙头睡觉的好习惯。夏天酷热时,用柔软毛巾为幼儿请轻轻地擦去汗水。
  (六)不断巡视,发现幼儿神色异常应及时报告与处理。
  (七)值班人员利用幼儿睡眠时间,检查幼儿服装及鞋袜,缝缀脱落纽扣及破洞,做好值班记录。不能以任何借口离开寝室做自己私活、看书、睡觉等。
  (八)随时注意保持室内空气新鲜,天暖无风时可打开窗户,拉上窗帘,但应避免对流风在幼儿身上。

                        起 床
                       (30分钟)
  对幼儿的要求:
  (一)按时起床,掀开被子,按顺序穿衣服。
  穿衣顺序:上衣—袜子—裤子—鞋。
  穿衣方法:先将上披肩上,捏好衬衣袖口,再伸进衣袖翻好衣领,拉衣襟,再扣衣扣(从小班起就开始学习先从最上一颗纽扣扣起)。
  穿裤子:先将裤子前片朝上放好后,两脚同时伸进裤筒,裤腰往上提,把衬衣放入裤腰内,拉展弄平整,系好裤带。
  穿袜子:袜底放平,袜尖向前,两手将袜筒捏到袜后跟,再往脚上穿。先穿脚尖,蹬上脚跟,拉上袜筒。(小班在老师帮助下,逐步学习)。
  穿鞋:先分清左右鞋,穿好系好活扣鞋带。(小班由老师帮助系好)。
  (二)学习整理床铺
  叠被时先将两边往中间折,再从两头折起来,放置床的固定一头,枕头放在被子上面,铺好,把床单拉平整(小中班由老师帮助,先做些辅助工作,大班要求独立做好)。
  对保教人员的要求:
  (一)按时请小朋友起床。认真询问

幼儿的睡眠情况(可让先醒来的幼儿先床)。
  (二)指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求(小、中、大班应有区别。小班照顾多,中班帮助多,大指导多)。
  (三)注意观察幼儿外部表现:精神、皮肤、呼吸等,发现异常情况及时与医务人员联系。
  (四)逐个检查幼儿服装,床铺是否整齐。提醒收拾整齐的幼儿入厕解便

 

  (五)做好交接班工作。

                      游戏与体育活动
  对幼儿的要求:
  (一)兴趣浓厚,活泼愉快。
  (二)和老师共同做好活动前的准备工作。
  (三)在老师指定的场地内游戏,游戏时不乱跑,不喊叫;在室内说话、动作轻;使用场地要协商,互相照顾;选择一种游戏后要认真地玩,可以变换游戏,但不能妨碍他人,不经同意不得插手他人的游戏。
  (四)会正确使用玩具,爱护玩具,会收放玩具。
  1.按每一种玩具的玩法去玩,想玩别人的玩具要跟人家商量,经允许才能玩。
  2.谁拿的玩具,玩后由谁收拾放回原处,摆放整齐。
  3.取放玩具要轻,要小心,不损坏,玩后放回原处,再取其它玩具。
  (五)在游戏中对同伴友爱,谦让,能合作,互相帮助。
  (六)遵守游戏规则,在游戏中遇到问题开动脑筋,想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积极性和创造性。
  (七)在体育活动中,注意力集中,遵守规则,巩固和提高动作的技能,能积极主动的参加体育活动。
  (八)活动结束能主动的收拾玩具、材料。(小班在老师的带领下收拾玩具;中班在老师的帮助下学会独立收拾玩具;大班独立的收拾玩具)。轻松地过渡至下一环节。
  对保教人员的要求:
  (一)保证不占用幼儿游戏时间。每天游戏活动时间不少于二小时,其中每天二小时户外活动时间(户外活动中,体育活动不得少于一小时)。
  (二)为

幼儿创设良好的环境,提供必要的场地、玩具、材料,保证游戏与活动的顺利开展。
  (三)各项活动要求与安排
  1.体育活动:早晨,教育活动后,午点均可安排。
  内容:体育游戏,球类活动,各种体育器械活动,体操及单项基本动作练习。可以全班、小组或个别的形式,开展幼儿喜爱的活动。
  2.游戏活动:早晨、教育活动后、擀后均可安排。
内容:创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏);有规则的游戏(智力游戏、音乐游戏、体育游戏),玩沙、玩水;民间游戏等。

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