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班主任谈话资料

12-26 13:38:22   浏览次数:213  栏目:班主任工作计划
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1、9月7日至9月13日,高一年级各班开展军训和校史教育,做到训练与教学两不误,同时抓好安全纪律、卫生等工作,各班要在班主任的组织下,确保各种训练,保质保量圆满成功。 2、高二、高三年级在9月15日之前收齐各班暑假社会实践活动相关材料,并以班为单位上交到政教处。 3、高一年级各班团员组织关系在10月8日之前以班为单位由团支部书记集中到校团委会办理转入手续。 4、高一、高二、高三年级各班学生的自行车按学校要求分年级集中存放,实行集中规范管理。严禁任何学生骑摩托车、电动车上学。 5、第一周黑板报主题为“畅想九月”。各班要围绕这一主题,办出特色,办出水平。 6、全校各班要迅速组建班委会、团支部,并向学校积极推荐团委会、学生会学生干部人选。 7、全校各班班主任迅速制定本学期班级工作计划,在9月15日前以年级为单位交到政教处。 8、学校要求高一、高二两个年级在开学第二周收看电视新闻及安全教育片。 9、各班要加强对H1N1甲型流感的防控,做到一日两检(晨检和午检),发现有学生发热情况及时上报到年级和学校。 10、全校各班班主任在晚读报期间加强对“送饭现象”的教育,严格控制送饭,杜绝商业送饭,确保学生家长有序送饭。

黄梅一中班级德育常规管理工作量化考评细则   一、卫生工作量化考评细则 (一)管理职责
1、各班寝、教室和卫生责任区的责任人为各班班主任老师。班主任应负责组织学生搞好本班各项卫生管理工作。 2、各班班主任老师应结合学校总结要求,建立起本班高效负责的班级卫生管理机构,制定切实有效的卫生管理措施,确保本班卫生工作落到实处。 3、各班每天要确保1/7学生集中在早操期间打扫本班寝室、教室、卫生责任区,并负责该天相关区域卫生的保持。一周内所有学生都至少要参与两次公共卫生的打扫、管理工作。 4、各班寝教室和卫生责任区除每天清扫外,星期五卫生大扫除时间,还必须由班主任老师亲自组织,所有学生全员参与,来一次集中的清扫整理。 5、学校对各班卫生状况将全天候进行监督管理,对出现问题的班级,学校将通报班主任老师并敦促改进。
(二)教室卫生工作量化考证细则
1、走廊(包括外走廊、扶手和外墙面)(-3分) (1)走廊未打扫扣3分;仅扫未拖或地面有积水扣2分。 (2)扶手、外墙面不干净,扣2分。 2、墙面(-3分) (1)墙面有球印、脚印或乱涂乱画,扣3分。 (2)墙面贴有不必要的白纸、图片,扣2分。 3、桌椅摆放(-2分) (1)桌椅摆放不整齐,扣2分。 (2)桌面书籍堆放过高或凌乱,扣2分。 4、地面(-5分) (1)地面未打扫扣5分;仅扫未拖扣3分。 (2)纸篓旁有垃圾或地面积水,扣2分。 5、天花板门窗(-6分) (1)门、窗不干净,扣2分。 (2)窗台上摆有物品或后面挡雨板上有垃圾,扣2分。 (3)灯管、电扇、电视机上灰尘过多或天花板上有蜘蛛网,扣2分。 6、讲台、黑板(-3分) (1)讲台未整理或未擦干净,扣2分。 (2)讲台下面未打扫干净,扣1分。 7、布局(-3分) (1)教室内卫生打扫工具摆放不整齐,扣3分。 (2)饮水机及水桶摆放不整齐,扣1分。
(三)寝室卫生工作量化考证细则
1、地面(-5分) (1)室内地面有垃圾,1片垃圾扣1分;如整堆垃圾未清理扣5分。 (2)地面未拖,扣3分,未拖干净,扣1分。 2、墙面(-3分) (1)墙面有球印、脚印、洞眼,扣3分。 (2)地墙面乱涂乱画或贴有不必要图片、纸片,扣2分。 (3)墙面贴有挂钩类物品,影响室内布局,扣2分。 3、物品摆设(-5分) 包括毛巾、热水瓶、水桶、脸盆、碗、鞋等摆放不整齐或不合理的,每出现一类,扣1分,最高扣5分。 4、走廊(-3分) (1)走廊未打扫扣3分,整堆垃圾未清理,扣2分。 (2)扶手、瓷砖未擦干净,扣1分;后面护栏上挂有物品,扣1分。 (3)走廊未拖干净或积水严重,扣2分。 5、床铺(-2分/床) (1)床铺未整理,每床扣2分。 (2)床上堆有杂物或帐杆上挂有衣物,扣2分。 (3)被子、枕头摆放不统一,扣2分。 6、门窗、天花板(-3分) (1)门、窗未擦干净,扣3分。 (2)天花板上有蜘蛛网,扣2分。
(四)卫生区卫生量化考证细则
1、地面(-5分) (1)地面未打扫,扣2分。 (2)楼梯、大厅等未拖或未拖干净,扣2分。 (3)地面有垃圾未清理,每片垃圾扣1分,最高扣5分。 2、积水情况(-2分) 酌情扣分,但扣分不超过2分。 3、绿化区(-5分) (1)绿化区有垃圾,每片扣1分,最高扣5分。 (2)绿化区内有不必要的石块、树枝等杂物,扣3分。 4、固定设施(-6分) 楼梯扶手、公用电话亭、花坛、建筑等必须要擦洗的未擦洗,每处扣1分,最多扣6分。 5、教学楼卫生间 卫生间内外地面、墙面、天花板、便池、池壁均为检查范围,检查情况必须在卫生区检查表备注内说明,并注明所扣分数,扣分不超过6分。
二、两操工作考核评比细则
1、做操标准 (1)质量(40分):精神饱满,动作规范,刚劲有力; (2)纪律(15分):做操专注,不交头接耳,不提前退操; (3)速度(15分):按时上操,集合迅速,不拖沓; (4)队列(15分):队形标准,队列整齐; (5)到操率(15分):全员出操,不无故旷课。 2、评分标准 (1)早操量化考评包括质量(40分)、纪律(15分)、速度(15分)、队列(15分)、到操率(15分)五个方面,合计100分。每天检查一次。 (2)质量、纪律、速度、队列分五个等级,分别为:优秀、良好、合格、较差、很差。各取本项分值的100%、90%、70%、50%、30%。 (3)到操率以各班应到学生数(每班实际学生数减去1/7值日学生数)为标准评估,每少一名学生扣1分。
三、黑板报工作量化考评细则
1、黑板报标准 (1)整体设计(25分):版面紧凑、合理、有创意; (2)内容(25分):健康丰富,切合主题,不搞学科专刊; (3)书写(25分):规范整洁,流利大方。 (4)美工(25分):有特色,有新意,能给人以美感。 2、评分标准 (1)黑板报每周举办一次,各班应严格按学校确定的主题来主办,并在星期天中午以前办好。 (2)学校组织人员在星期天下午对各班黑板报进行检查,并按评分标准打分,分五个等级,分别为:优、良、及格、差、很差。 (2)优取每项分值的100%,良、及格、差、很差分别取分值的80%、60%、40%、20%。不符合主题的,按差标准评分,未办或与上周主题雷同的,按很差标准评分。
四、“好人好事”奖分评比细则
1、“好人好事”是指拾金不昧、扶危济困、见义勇为、助人为乐等体现时代精神、弘扬社会正气、倡导社会公德的典型事迹。 2、学校积极倡导学生争当好人,争做好事,并将“好人好事”记入该月本班“班级德育常规管理工作”第七项奖分项。每月本项最高总分为2分,下个月不重复计算。 3、各班要积极宣传好人好事。凡学校记录在档的“好人好事”,在校内有积极影响的,每一件事加1分;受到上级主管部门和县级以上政府、部门表彰的,每一件事加2分。 4、以上两项以月为单位对各班进行统计加分,得出奖励总分。每月奖分最高为2分。
五、德育活动奖分评分细则
1、德育活动包括班级联系的校外德育活动(1分)、学校组织的德育活动(2分)、县级以上的重大德育活动(2分)等三项内容。 2、德育活动开展情况,记入该月本班“班级德育常规管理工作”第八项奖分项。各项累计加分不超过2分,下个月不重复计算。 3、由班级联系的校外德育活动每学期至少要开展一次。每开展一次,记0.5分;开展两次以上,记1分。班级开展校外德育活动以前,应在学校政教处、团委会备案,领取“黄梅一中班级校外德育活动情况记载表”;活动结束后,应如实填好表格,并加盖承接活动单位的分章,交政教处、团委会备案。凡承接单位赠送奖匾、锦旗的,该活动一次可记最高分1分。 4、学校组织的德育活动,视具体情况设奖项。获一等奖的一次记2分,获二、三等奖及组织奖的一次记1分,未获奖的一次记0.5分。 5、参加县级以上的重大德育活动,获一、二、三等奖的一次记2分,未获奖的一次记1分。

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