（人教版）一年级数学上册教案：数一数

　　以下内容是小学一年级数学上册（人教版）教案，小编还将陆续整理小学各年级教案资料，供广大小学老师参考使用。请大家关注新东方网小学频道，预祝大家工作愉快。　　

　　教学目标

　　1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。

　　2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。

　　3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。

　　教学内容：教科书第2～5页内容。

　　教具学具准备

　　教科书第2～3页的教学挂图（或挂图制成多媒体课件），1～10数字卡片一套。

　　教学设计

　　启发谈话，激发兴趣

　　小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗？上学了，你已经是一个小学生了。从现在起，你将和老师一起在这所学校，坐在明亮的教室里，，老师有感情地朗读“编者的话”，讲讲数学与生活的联系以及数学的用处。我们平时很多时候要用到数数，大家会从1数到10吗？谁来数一数？

　　伸出两只小手，互相数一数同桌小朋友有几根手指。

　　与老师一起一边伸手指一边数数。

　　数一数

　　1．激发观察兴趣。

　　出示教科书第2～3页挂图（或挂图制成多媒体课件），出现一所“美丽的乡村小学”情境图。

　　[此处从情境入手，能使学生体验到生活中处处有数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，增加学习数学的信心，调动学习的积极性。]

　　教师：小朋友，你们知道这是什么地方吗？

　　生：知道，学校。

　　师：对，这是一所美丽的乡村小学。今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地来上学了。大家看一看，这里都有一些什么？

　　生1：这里有一位老师，还有很多小朋友。

　　生2：这里有一座大楼。

（责任编辑：薛琳）